Legea lui Moise | Martyria

Verba Patrum Nr. II (XX) / 2025 Comentariu la Epistola către Galateni al celui între sfinți Ioan Gură de Aur, Arhiepiscopul Constantinopolei Sfântul Ioan Gură de Aur

Prima omilie la Epistola către Galateni, atribuită Sfântului Ioan Gură de Aur, analizează contextul și conținutul teologic al versetelor de deschidere ale epistolei, explicând de ce Pavel și-a afirmat apostolia nu de la oameni, nici prin mijlocirea oamenilor, ca răspuns la acuzațiile iudaizanților care îi subminau autoritatea în fața galatenilor, și combate totodată interpretările eretice privind relația dintre Tatăl și Fiul și caracterul veacului prezent.

Studia Theologica Nr. I (XV) / 2023 Teologia în lumea globalizată de astăzi Conf. Dr. Nicolae Xionis

Articolul analizează raportul dintre globalizare, guvernarea mondială și teologia ortodoxă, argumentând că omogenizarea culturală, politică și religioasă impusă de globalizare suprimă libertatea și identitatea persoanei umane. Răspunsul teologiei ortodoxe constă în universalitatea Bisericii ca Trup al lui Hristos, cunoașterea adevărului revelat și libertatea ontologică a omului înnoit în Hristos, singurele capabile să realizeze unitatea lumii fără abolirea particularităților fiecărui popor.

Studia Theologica Nr. II (IV) / 2017 Învățător sau pedagog? O abordare teologică a rolului de pedagog al teologului Conf. Dr. Nicolae Xionis

Pornind de la interdicția lui Iisus Hristos adresată ucenicilor de a nu se numi rabbi sau învățători, articolul cercetează rolul teologului în educație prin raportare la învățătura lui Hristos ca unic Dascăl adevărat, în opoziție cu modelul cărturarilor și al fariseilor. Apelând la gândirea Sfântului Vasile cel Mare și la antropologia pedagogică, autorul argumentează că teologul nu poate fi educator în sensul clasic, ci doar pedagog care mijlocește întâlnirea ucenicului cu Hristos, Cel care este în același timp ofertantul și conținutul bunului pedagogic. Cititorul înțelege că relația teolog–ucenic transcende ierarhia didactică obișnuită, ambii aflându-se în aceeași poziție de frați în Hristos și de ucenici ai unicului Învățător.

Etichete înrudite